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小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬

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小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬

小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬

本文(běnwén)转自【人民日报】 四川省(sìchuānshěng)遂宁市船山区桂花镇的 让民警(mínjǐng)与三名小学生之间 产生了动人(dòngrén)的“双向奔赴” 彭同学、李同学和潘(pān)同学 在(zài)当地一小区附近玩耍时 被(bèi)几株外形奇特的植物吸引住了 这些植物花朵(huāduǒ)鲜艳、果实饱满 其特征与(yǔ)他们在学校禁毒宣传课上 “老师和警察叔叔(shūshū)说过 发现奇怪植物要立刻(lìkè)报告!” 联想(liánxiǎng)到平时老师和警察的教导 三人采摘(cǎizhāi)下几珠完整的枝叶与花朵 手写了(le)一封“举报信” 用作业纸包(zhǐbāo)好塞进书包 一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所 派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上 民辅警发现“举报信”后(hòu) 便(biàn)将该植物拿去做专业鉴定 经鉴定(jiàndìng),这些植物是虞美人 但这种(zhèzhǒng)安全意识值得表扬 派出所民警与镇政府工作人员(gōngzuòrényuán) 走进(zǒujìn)三名同学所在的小学举办了 民警和老师在全班同学面前为(wèi) 彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学 守护了整个社区的安全(ānquán)!” 随后将礼物(lǐwù)送到三人手中 民警还将一封表扬信(biǎoyángxìn)交给学校 对他们(tāmen)发现疑似罂粟的植物 积极参与全民禁毒(jìndú)活动的行为 为(wèi)让这份“警惕性”生根发芽 民警借此机会(jiècǐjīhuì)还在学校开展了 对比(duìbǐ)讲解了罂粟与虞美人的区别: 叶片(yèpiàn)宽大,果实顶端无绒毛 果实(guǒshí)顶端有放射状绒毛 强调“识毒防毒”的关键在于(guānjiànzàiyú) “多看、多问(duōwèn)、多报告” 在稚嫩的(de)童心深处生根发芽 这场充满暖意的(de)表扬与回馈 “禁毒无小事,报告即担当(dāndāng)” 彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学 综合中国(zhōngguó)禁毒、遂宁公安 (来源(láiyuán):人民日报微信公号)
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